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時(shí)間:2020-10-29 09:19
留守兒童問(wèn)題永遠(yuǎn)是戳在我們心中的一塊痛,不可忽視的問(wèn)題,千千萬(wàn)萬(wàn)的孩童也需要得的父母的愛(ài),等待不是唯一,2020互動(dòng)心理劇《小藝的故事》上海站,讓你了解這群孤獨(dú)的群體!
【上?!炕?dòng)心理劇:《小藝的故事》上海站時(shí)間:2020-10-24
【上?!炕?dòng)心理?。骸缎∷嚨墓适隆飞虾U镜攸c(diǎn):上海大劇院-中劇場(chǎng)
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生活很苦,將愛(ài)裝在信封,寄到?jīng)]有目的地的地方,注定是漂泊
2020互動(dòng)心理劇《小藝的故事》上海站是獨(dú)一無(wú)二的劇,它可以打開(kāi)我們的心靈,讓我們勇敢的現(xiàn)實(shí)!
劇情介紹:
小藝,是個(gè)青春期的少女(留守兒童),長(zhǎng)期與父母分離,心理上越來(lái)越封閉,與親人之間的隔膜也越來(lái)越深。
春節(jié)前的一天,小藝爸爸的一通電話,讓整個(gè)家庭矛盾都被暴露了出來(lái), 親子之間,婆媳之間,夫妻之間……
空氣凝固在小藝:“為什么,這究竟是為什么呀?”的嘶喊中。
觀眾分享:
第48場(chǎng)觀眾:這樣的戲夠有愛(ài),夠大膽,夠真實(shí)!
第41場(chǎng)觀眾:這部劇神奇的地方是會(huì)引起大家的討論,還有同事當(dāng)即表示回去就要打電話跟媽媽流動(dòng)愛(ài)。這對(duì)我們企業(yè)來(lái)說(shuō)是物超所值的一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),同事的心在那一刻是貼近的。
第45場(chǎng)學(xué)生觀眾:我從高中就住校了,和父母分開(kāi),現(xiàn)在國(guó)外讀大學(xué),離父母更遠(yuǎn)了,一路走來(lái)一個(gè)人很孤獨(dú)也很想家,但和父母無(wú)法表達(dá)??戳诉@部劇很感觸,感覺(jué)就像在講我自己的故事,讓我知道要更愛(ài)父母,更愛(ài)自己。
第26場(chǎng)一位企業(yè)家觀眾:平時(shí)我的孩子都是在優(yōu)越的條件下生活,根本想象不到這些留守兒童所處在的環(huán)境,平時(shí)只是電視里面看到一些類似的。這次觀劇體驗(yàn)對(duì)他的心靈觸動(dòng)很大,在回去的路上他一直沒(méi)怎么說(shuō)話 像是在思索些什么。最最讓我想不到的是,到家后看到奶奶就主動(dòng)的擁抱了上去。真的希望有機(jī)會(huì)能參與到關(guān)愛(ài)行動(dòng)中。
第8場(chǎng)觀眾:一名藝術(shù)家從他的視角這樣闡述他的感悟:“《小藝的故事》采用的是互動(dòng)體驗(yàn)的模式,這樣大膽的互動(dòng)模式打破了演員和觀眾之間的屏障,也打破了貴州和上海之間的這種時(shí)空距離,觀眾和演員之間變得模糊了,觀眾不再是舒舒服服地坐在沙發(fā)上欣賞著舞臺(tái)的表演,他更能極大地被調(diào)動(dòng)起思考和參與感,就像小藝是我們身邊的孩子、我們的朋友?!?br/>
第4場(chǎng)觀眾:第一次看沒(méi)有彩排的心理劇,第一次知道臺(tái)上臺(tái)下可以直接的互動(dòng),第一次感受到愛(ài)可以流動(dòng)?;丶液?,我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,告訴她我愛(ài)她。
2020互動(dòng)心理劇《小藝的故事》上海站,我們不見(jiàn)不散!
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